Il MUFANT propone 4 laboratori tematici, progettati per stimolare creatività e pensiero critico.I laboratori combinano attività manuali, narrazione, gioco e riflessione, e possono essere svolti come complemento alla visita guidata o come attività autonoma.
Mondi vicini/lontani
Intelligenza artificiale e immaginazione
• 11-19 anni
• Visita guidata: 60/90 min
• Laboratorio: 60 min
Come immaginavano il domani gli autori di fantascienza del Novecento? E come stanno cambiando oggi i processi creativi grazie all’intelligenza artificiale?
Guidati dalla docente universitaria Gabriella Taddeo e dal tecnologo Nicolò Pilon, gli studenti esplorano le potenzialità dei sistemi di IA generativa attraverso l’utilizzo di strumenti text-to-image come Midjourney, DALL·E e Stable Diffusion. A partire dalle suggestioni offerte dalle collezioni del MUFANT, progettano paesaggi, ambienti e scenari originali, sperimentando nuove forme di produzione delle immagini.
Il laboratorio offre un primo approccio consapevole alle tecnologie emergenti e stimola una riflessione sul rapporto tra creatività, innovazione tecnologica e costruzione dell’immaginario contemporaneo.
Lo sketchbook del fumettista
Raccontare storie attraverso immagini e personaggi
• 6-13 anni
• Visita guidata: 60/90 min
• Laboratorio: 90 min
Il fumetto è uno dei linguaggi più efficaci per raccontare mondi immaginari, avventure e trasformazioni della società.
Dopo una breve introduzione alla storia e ai meccanismi narrativi del fumetto, con particolare attenzione alla fantascienza e ai suoi personaggi più iconici, gli studenti sono coinvolti nella creazione di una storia originale. Dall’invenzione dei protagonisti alla costruzione delle sequenze narrative, ogni partecipante realizza una propria tavola illustrata da portare con sé.
L’attività favorisce l’espressione creativa, la costruzione del racconto, la capacità di sintesi visiva e lo sviluppo delle competenze narrative.
Craft your spaceship!
Progettare una missione verso le stelle
• 6-19 anni
• Visita guidata: 60/90 min
• Laboratorio: 90 min
Dalle astronavi immaginate dagli scrittori ai veicoli che oggi esplorano il Sistema Solare, il viaggio nello spazio rappresenta uno dei grandi temi della fantascienza e della ricerca scientifica.
Dopo una breve introduzione dedicata all’esplorazione spaziale nella fantascienza e nella realtà, la classe si divide in squadre chiamate a progettare e costruire una navicella utilizzando materiali di recupero. Ogni gruppo organizza il proprio lavoro, assegna ruoli e sviluppa una soluzione condivisa per affrontare la missione.
Al termine dell’attività, ogni squadra presenta il progetto alle altre, descrivendo il processo creativo e la missione da affrontare.
Il laboratorio promuove collaborazione, problem solving, creatività progettuale e capacità di lavorare in gruppo.
Si richiede alle classi di portare materiali di recupero quali scatole di cartone, imballaggi, confezioni in plastica, tappi di sughero e carta riciclata. Si raccomanda di evitare vetro, lattine e altri materiali potenzialmente pericolosi.
Ciak: MUFANT!
La fantascienza e l’invenzione degli effetti speciali
• 6-19 anni
• Visita guidata: 60/90 min
• Laboratorio: 60 min
La storia del cinema di fantascienza coincide spesso con la storia dell’innovazione tecnologica applicata alle immagini.
Attraverso la visione guidata di sequenze tratte da film che hanno segnato la storia del genere, da Metropolis alle produzioni contemporanee, gli studenti scoprono come il cinema costruisce mondi possibili e dà forma visiva ai grandi temi della fantascienza.
Particolare attenzione è dedicata all’evoluzione degli effetti speciali: dalle miniature e dallo stop motion agli animatronic, fino alle più recenti tecniche digitali.
L’attività approfondisce il linguaggio cinematografico, la storia dei media e il rapporto tra innovazione tecnologica e rappresentazione dell’immaginario.
